Capacitación docente en la tecnología educativa
Tecnología Conjunto de conocimientos que sirven para la producir bienes y servicios, afectando las ramas técnicas, científicas, sociales y culturales. Esta debería tratar de solucionar los problemas que posee una sociedad, para ello se vale de la técnica, la ciencia y la estructura social, uniendo todo esto se intenta dar una respuesta concisa a las necesidades del hombre.
Educación Proceso de socialización de los individuos. Al educarse una persona aprende y asimila conocimiento. La educación implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de las generaciones anteriores.
Es el uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en procesos pedagógicos, a fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día podríamos decir que también se incluyen las altas tecnologías de la informacion.
Tecnología Educativa
Recursos Tecnológicos :
Tecnología Educativa Recursos Tecnológicos : Consiste básicamente en utilizar el periódico como herramienta para el desarrollo de competencias comunicativas en los niños y jóvenes, en las áreas de lectura y escritura, y también para ilustrar las clases de diversas materias. Incluía manuales didácticos para docentes y estudiantes, talleres de capacitación.
Tecnología Educativa La Radio: Desarrollar habilidades y destrezas a través del medio radio para facilitar el proceso de enseñanza de lecto- escritura . La radio es una excelente herramienta para docentes y alumnos de distintos niveles de la educación, que facilita la formación de contenidos educativos. Valores sus capacidades personales para escribir. Aprecie la lectura como instrumento para obtener información y como medio para ampliar el conocimiento del mundo que los rodea. Talleres de radio (Juegos de pronunciación y expresión auditiva, elaboración de textos escritos y grabación de guiones para ejercitar la lecto escritura) Recursos Tecnológicos
Tecnología Educativa La Televisión: La Televisión Educativa persigue objetivos muy definidos en el campo educativo, que contribuyen de manera eficaz en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Su interés e intención es básicamente el de educar en un sentido amplio, ofreciendo una serie de contenidos en cada uno de los niveles educativos, incorporando además conocimientos, valores y habilidades.
Las Películas Educativas Recursos Tecnológicos:De todas ellas se pueden obtener resultados educativos o didácticos . Películas de divulgación sobre: Costumbres, condiciones de vida en otros países, hechos históricos, artísticos o técnica. Películas industriales (se refieren a procedimientos concretos de determinadas industrias). Películas científicas. Películas de provocación (películas debate sobre problemáticas de tipo polémico -opiniones encontradas, situaciones conflictivas, etc.)
Tecnología Educativa La Computadora: La enseñanza que hace uso de la computadora va dirigida a la individualización del aprendizaje, basado en las habilidades de los propios estudiantes. El estudiante compite con el mismo y no con el grupo.
Tecnología Educativa El “Rol” del Maestro El estudiante no dependa exclusivamente del maestro para adquirir conocimientos. La TE proveer á los recursos para que la enseñan za sea más efectiva. Que el maestro pueda sentirse más satisfecho en el desempeño de su rol profesional. Preparación del maestro Los programas para la preparación de maestros deben sufrir cambios, con el propósito de garantizar que los nuevos educadores salgan capacitados para aplicar las nuevas prácticas educativas. Solamente as í podremos asegurarnos de que el maestro rendir á una labor más creadora, edificante y efectiva a tono con las necesidades de los alumnos y las demandas de una sociedad cambiante.
Tecnología Educativa El maestro deber á poseer las destrezas necesarias para motivar a los alumnos a continuar aprendiendo por su cuenta. Tendrá que ocuparse de los procesos altamente cognoscitivos, como son el llevar al estudiante a ver relaciones entre cosas y conceptos. El maestro diagnostica los problemas de aprendizaje del alumno. Fomentar á el pensamiento crítico. Estimular á la curiosidad y la creatividad en los alumnos. Los maestros deben mantenerse informados sobre los nuevos hallazgos y adelantos en el campo de la tecnología educativa.
Conclusión:
Se ha probado que la tecnología aplicada a la educación del individuo ayuda de muchas maneras al progreso educativo. Amplia, enriquece y motiva de una manera especial las destrezas adquiridas del personal docente, quienes de todas formas seguirán siendo para todo alumno como: “ la luz que ilumine sus caminos para la formación integral y el mejoramiento como seres humanos, quienes seguramente serán, nuestros ilustres hombres y mujeres del mañana”
La integración de las TIC , parte así de la definición de "habilidades" a desarrollar y de la definición de "necesidades" a resolver con su integración. 